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基于职业院校客家学生特点的客家文化教育

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发表于 2014-12-20 16:36:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

【作者】          黄荣辉;         
      【机构】      广东省河源职业技术学院;      
            【摘要】 职业院校客家学生的特点有:文化素质不高;学习态度偏差大;认知兴趣偏于直观性、互动性、娱乐性强的活动;喜欢实操性活动,善于直接处理实践问题。教育应做好以下工作:编写通俗易懂的、普及性教材;教学既重视客家文化基础知识的传授又不要求过细;增强教育性、趣味性,使学生产生接受教育的自我需求;具体教学方法、手段上加强直观性、互动性、娱乐性、实践性,适度弱化理论、降低难度。 [url=]更多[/url][url=]还原[/url]


【关键词】 职业院校;      客家学生;      特点;      客家文化教育;      


【文内图片】

                                【基金】  河源市2009年度哲学社会科学“十一五”规划课题:客家地区职业院校开展客家文化教育之实践研究(Hysk09-
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