今天讨论我们的评估。

我们伟大的教育部是全世界最勤劳的国家部门，每年都有声势浩大的本科教学水平评估。最近几天来了吉林省的预先评估专家组。他们来了以后，学校里面的同学被吓得东躲西藏，不敢和专家组见面和会谈，就怕说不好然后被学校处分。

其实，是人都要出错，这个很正常，学生还是原来的学生，那么，一味追求脱胎换骨的改变不太可能。只是学生的确为了评估一天到晚都在打扫卫生，我就开始思考，学生每天去打扫卫生，甚至自费粉刷墙壁，这是学校后勤的事情还是学生份内的事情？不止是这样，还有一些事情都很值得思考：比如，学校发了一些评估材料，要求学生死记硬背掌握，这个我还姑且不论。那么，掌握以后就有考核，学校组织一些花样繁多的考试，然后要求你记忆一些数字，莫名其妙的学生还被怕怕地去努力记忆，因为一旦出现了不好的成绩，学校就扣发学生的补助，因为直接让学生出钱，学生自然不干，于是学校就盯上了师范学校的每个学生的每月69元人民币的补助。学生被经济危机所威逼，自然不得不努力做评估的工作，而这样导致的后果是学生到了寝室以后不敢放松的做自己的事情，而把保持和打扫寝室卫生作为第一要务，疲于应付各个系和学校的各项检查。其实，关键的问题还不再这里，关键的问题是：如果我们的钱学校扣发以后，那么这笔钱拿去做什么了？它们的去向在那里？被以种种理由遭到学校扣发人民币的不止有学生，还有老师，教师的工资就这样突然消失，而且不告知去向，也没有扣发收据。仅仅就因为学校出台评估期间办法？然后在没有任何保障下把手伸向了我们的腰包！是否有少数人或者少数利益集团就会因此而中饱私囊？腐败随着权力在不断滋生。

有的学生休息得不到保障，回寝室不敢打开铺盖睡觉，为的就是保持被子的方正，上课疲倦睡觉的人越来越多，加上早上6：00开始的早操，造成学生只有在5：30左右起床，疲于奔命。然后，我就开始思考：如果评估的全称是“本科教学水平评估”，那么，为何我的感觉是学生把大量的时间放在打扫卫生上？本科教学水平评估的目的就是为了打扫卫生吗？那还不如搞一场轰轰烈烈的“爱国卫生运动”有效果。学校是为了教学为主，不是为了卫生，简直是本末倒置！

之后，吉林省的专家组就进入学校了。他们进来以后，到处就风声鹤唳，草木皆兵。其实后来我发现这些人并不是想象的那么可怕。只不过学校在害怕，然后把这样的恐惧传染或者强加给学生。反而导致学生在预评估期间不怕学校反而怕评估组。我记得《孙子兵法》说：要让士兵怕将领甚过怕敌人。但是我们反之。

每天早上，起来之后，全部的学生被强制赶出自己的寝室，不允许返回自己的寝室。这样的结果会导致虚假繁荣，有点像大萧条之前的股市，虚假繁荣，然后突然一切都空。更有甚者，一个后勤人员带领身着蓝色制服的清洁工们，堵在某个寝室的大门口，不要下课以后疲倦的学生返回寝室休息。于是，众多学生一反常态，纷纷拥向图书馆，网吧，学校花园这样几个不大的地方。然后让人看到学校的学生好像很爱学习的样子，都不在寝室。一下学校周围的公共设施人满为患，凸显了学校的后勤保障不力这一重大缺陷，好在不是银行，不然大批人群挤兑，绝对瘫痪。这个还是在五月的时候，如果是在今年12月，那么如果再这么搞下去，在东北的冰天雪地里熬，然后让我们伟大的教育部官员进入我们不设防的寝室“参观”，这样极不人性化的做法，不知道是不是还要重演。