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“十一五”期间我国农村学校体育研究现状

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发表于 2014-12-20 11:05:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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【作者】 [url=http://www.cnki.net/kcms/detail/search.aspx?dbcode=CJFQ&sfield=au&skey=%e6%b1%aa%e8%b4%ba%e4%b8%9c&code=26962934;10685011;]汪贺东
汪艳
【机构】 信阳师范学院体育学院华东理工大学体育经济理论研究所
【摘要】 运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法、归纳法对"十一五"期间我国农村学校体育研究的现状、特点及问题进行全面性的分析,结果发现:农村学校教师的研究成果较少,整体上质量不高;现状调查占多数,方法单一;案例分析、实验研究较少;对显性问题的研究较多,而对隐性问题的研究严重不足;缺少针对主题的探究式深入研究;存在区域性较小、共性问题较多等现象。本文通过对我国农村学校体育研究存在的问题进行综述分析,对其未来发展提出可行性建议,旨在为农村学校体育可持续发展研究提供参考。 [url=]更多[/url][url=]还原[/url]


【关键词】 十一五规划农村学校学校体育

【文内图片】
[url=] 研究内容1. 现状调查[/url]

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