刚刚看了一篇文章，里边说应该以研究心态去看待学生中“麻烦制造者”，他们不怕老师罚，也不怕老师管，就怕老师泰然自若的研究他们。想想真的不错，如果一味的发火，那就正中学生下怀了。

原来，要做研究型的老师这句话里面还包含着做老师的秘籍。如果我能以这种心态去对待，在解决后进生的问题上，或许能有突破，拭目以待吧。