全客語教学屏東縣小學2011年8月試辦

　  台湾屏東縣推動母語保存計畫，客家事務處2011年7月31日宣布，2011學年度在豐田國小實施客語沉浸式教學教育，將有一班一年級新生，接受全客語環境教學。班導師鄭采玉表示，開學前將召開說明會，讓家長了解母語教學作法。

　  客務處處長曾美玲表示，在豐田國小試辦小學階段的客語沉浸教學計畫，除了延伸已在幼托園實施的客語沉浸教學，也希望透過計畫，了解客語沉浸教學在小學階段，可能會遇到的困難；屏縣自五年前在幼稚園推行客語沉浸教學，但國際上成功的母語保存計畫，是延伸到小學、中學，甚至推廣到大學才算成功。

　  鄭采玉說明，初期先以國語、客語的雙語方式，讓學生了解客語意思，鼓勵學生平日多說客語；但有些成語，客語和國語說法不同，像是「客人」，客語發音為「人客」，可能會讓學生混淆。

　  家長邱小姐肯定推動全客語教學，但擔心如果孩子的客語不夠好，會影響其他學科學習，她建議從語言課先著手。

　  「情境教學可用客語，專業用語則不妨用國語。」擔任客家委員會諮詢委員的屏縣佳佐國小校長邱坤玉認為，學習母語，年紀越小接觸，效果越好。