一直以来，广东各方言地区多数是用方言教学的，这种做法不仅可以很好延续方言文化，教学质量也得到保证。
我自小学至初中，除语文课是一定要用普通话外，其他科目都是老师喜欢什么话就用什么话教学。有时就算是语文课，只要不是讲解课文内容，老师也会用方言。我所就读的高中是市重点高中，高一高二时都还有部分科目是用客家话教学的。高三时，由于要申办省重点高中，其中 一条件就是全部科目用普通话授课。
文件一下来，所有老师都要学普通话，讲普通话，还要参加等级考试。老师们都辛苦啊，因为他们都错过啦学习语言的最好时期（学生阶段，而那时他们接受更多的教学语言可能是自己的方言）啊。
这么一来，教学质量就大打折扣啦，老师们都不习惯，无法生动传神地表达自己的意思，课堂也变得没有生气，太死板啦。一些老师甚至顶风作案，偷偷用客家话教学，没办法啊，就连一向听惯啦客家话教学的学生们都这样要求老师。
最惨都还是老教师，他们学起普通话来更吃力。本来老教师们都教学经验是最丰富的，用他们已经讲了几十年课的方言来教学是最能收到教学效果的。可是他们的经验方法却无法用普通话来授教，实在是太辛苦啦！忍无可忍，有些老教师反抗：就算把我开除，我也要用客家话来教学。鉴于老教师的教学方法确实有一套，学校做出让步：X岁以上的可以不用普通话教学，Y－X岁的可以给更多的时间去学习普通话。实在是无奈啊！
个人觉得，只要小学的语文学好啦，能够用普通话与人交流，就算是达到了推普的要求，其他课程又何必一定要求要用普通话教学呢，这样的教学质量还更好呢。君不见多少初中甚至是小学都还没有毕业的人还不是一样在讲普通话的环境中应对自如！


纯粹个人意见。不知道你们以前是不是用方言教学的，大家讨论讨论，谈谈自己的意见。